化学教师情绪调查问卷

尊敬的教师：您好！衷心感谢您百忙之中抽出时间支持调查。本问卷旨在了解学生化学学习情绪，采用不记名方式填写，完全保密，对您决无任何影响。本问卷所得资料仅作学术研究之用,答案无对错之分，您的意见至为宝贵，敬请惠予协助,由衷地感谢您!

Q1:您处在哪个教学阶段？

A、刚毕业不久的青年教师

B、有5年以上教学经历的教师

C、有10年教学经历以上的教师

Q2:觉得学校目前的校风如何？

A、非常好

B、过得去

C、一般

Q3:学生学习化学的情绪

A、高涨

B、普通

C、厌恶

Q4:哪类学生最能激发你良好的化学教学情绪

A、成绩优秀

B、思维活跃

C、表现良好

Q5:对难管教学生的心理不适感

A、较多

B、较少

C、没有

Q6:学习困难学生对教学的心理影响

A、激励教学

B、抑制教学

C、没有影响

Q7:学生遇到化学问题会找教师解决吗

A、经常

B、有时

C、不会

Q8:您觉得您在上课的时候情绪好吗？

A、很好，激情澎湃，很有感觉

B、还行，不会随便发脾气

C、偶尔会情不自禁地恼火，但是能控制住

Q9:您会把家里和私人的情绪带到课堂中来吗？

A、不会，我能很好地调节我的情绪

B、有时会，但是我尽量去控制。

C、常常会，并忍不住骂学生，拿学生出气。

Q10:当您感觉压力很大时，您一般会如何处理？

A、分析遇到了什么问题，并采取措施来解决问题

B、向家人、同事与朋友倾诉，以缓解压力

C、不采取任何措施，拖一天算一天

Q11:您觉得该如何调控自己的情绪，才能做到不影响课堂教学，不影响自己在学生中树立的良好形象呢？

选项1

化学教师情绪调查问卷

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