混合式教学在中学英语教学中应用问卷调查
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各位老师,您好!为了能够更好地了解数字人文时代中小学英语教师的信息素养现状和应用混合式教学的问题,采取对应措施进而推动中学英语金课建设。特开展本次问卷调查活动。本次调查问卷仅作为学术研究只用,采取无记名方式。希望您能在百忙之中抽出实践,并根据您的真实想法作答。感谢您的参与!
Q1:1. 您的性别
Q2:2. 您的教龄
Q3:3. 您的职称是:
Q4:4、您了解混合式教学在外语教学实践中应用(例如,创设情境、丰富教学素材、辅助讲授等)。
Q5:5、您认为混合式教学模式在中学外语课程中的重要性(例如,微课程、翻转课堂、慕课、)。
Q6:6、您能掌握基本的信息检索知识,能甄别信息数据的来源或出处并对网络上的外语开放性资源(OER)质量进行评估。
Q7:7、您对混合式模式下英语课程教学目标和教案设计的程度
Q8:8、您会使用信息技术手段赋能外语课程混合式教学,最擅长的教育技术工具是_____?
Q9:9、您能通过云班课,雨课堂、学习通等或微信问卷发布在线测试、问卷等以诊断学情。
Q10:10、我能使用QQ群、微信群、腾讯会议等社交平台开展外语教学活动。
Q11:11、您在混合式英语教学中应用信息技术手段的频率
Q12:12、您在混合式英语课程教学中能熟练使用word, PPT, excel 等微软办公软件
Q13:13. 您能利用信息技术为学生提供丰富的课程学习资源。
Q14:14. 您能利用信息技术辅助进行教学作业布置、教学反思分析。
Q15:15. 您能利用信息技术平台为学生提供外语作品展示平台和自评、互评平台.
Q16:16. 您觉得混合式教学在外语课程教学中应用效果
Q17:17. 您在开展混合式外语教学过程中,是否存在困难?存在哪些困难? 您希望得到哪些方面的支持?你对外语教学信息技术应用培训有何建议? 请简述
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