幼儿社会适应能力发展现状调查

亲爱的家长朋友您们好，为了了解宝贝社会适应能力发展现状，更好的通过开展形式多样的教育活动，促进宝贝们社会性健康发展，特进行此次问卷调查。问卷中问题所涉及的答案没有对和错，所以请根据宝贝在日常生活中的实际情况认真填写。衷心感谢您的帮助和支持！

Q1:您的宝贝年龄是？

3岁以下

3-4岁

5-6岁

Q2:您的宝贝性别是？

男

女

Q3:您的宝贝是否为独生子女?

是

否

Q4:您的宝贝在游戏中，喜欢和哪些伙伴一起玩？

喜欢和固定的小伙伴一起玩

可以较适应的和不同的小伙伴一起玩

不愿意和小伙伴一起玩

Q5:您的宝贝想要加入同伴的游戏时，是怎样的表现？

能主动介绍自己、通过简单的交往技巧加入同伴游戏

在家长的鼓励和协助下能加入同伴的游戏中

渴望与同伴游戏，但经常无法加入到游戏中

Q6:面对大家都喜欢的东西，您的宝贝的表现为？

愿意与他人轮流、分享

在成人的指导下，能做到轮流分享

不愿意分享，总是独霸或闹情绪

Q7:在进行游戏时，同伴提出不同的建议，这时您的宝贝会？

能倾听和接受别人的意见

经过成人或其他伙伴的介入，经过商量引导，愿意接受别人的建议或意见

不愿意倾听别人意见

Q8:与年龄小的弟弟或妹妹一起游戏时，您的宝贝会？

能带动弟弟妹妹一起玩，谦让有礼，会想办法哄弟弟妹妹，避免冲突且保证自己的利益

能和弟弟妹妹一起玩，但总会出现打闹行为，需要成人看护引导

想玩自己的，不愿与弟弟妹妹一起玩

Q9:您的宝贝在力所能及的事情上，通常会表现出？

自己的事情尽量自己做，不愿依赖别人

自己能做的事情愿意自己做，偶尔有依赖行为，需要引导鼓励

自己能做的事情很少愿意自己做，愿意依赖他人

Q10:对于他人交给的任务，您的宝贝通常会表现出？

敢于承担任务，遇到困难能够坚持

敢于尝试有一定难度的任务，但需要鼓励帮忙

不愿承担他人交给的任务

Q11:游戏中需要得到成人的帮助时，您的宝贝的表现为？

能用礼貌的方式向成人表达自己的要求和想法

能够用语言或动作表达自己的要求和想法

经常不能表达出自己的要求和想法

Q12:当身边的人生病或者不开心时，您的宝贝通常会表现出？

能主动关注到别人的情绪和需要，有关心、体贴的表现

在提醒下能够注意到别人的情绪，有关心、体贴的表现

体会不到别人的情绪，没有关心、体贴的表现

Q13:在日常生活中要遵守一些社会行为规则，如尊老爱幼、节约水电等，现阶段您的宝贝通常会表现出？

能够主动遵守一些社会行为规则，如尊老爱幼、节约水电

在成人提醒下能够遵守一些社会行为规则，知道尊老爱幼、节约水电

觉得这些规则与自己无关，总是不能遵守

Q14:在参加幼儿园或其他地方举行的集体活动的时候,您的宝贝通常会表现出？

能积极参加各种游戏，在游戏中努力表现，知道为班级、为集体争光

在成人的陪伴下，能够参加集体活动

不愿意参加集体活动

Q15:您觉得现阶段宝贝哪方面的发展最重要？【多选题】

语言发展

自理能力

认知能力

行为习惯

社会交往

其他

幼儿社会适应能力发展现状调查

介绍

本模板旨在了解幼儿社会适应能力发展现状，并通过教育活动促进宝贝们的社会性健康发展。可以帮助您了解宝贝的社会适应情况并提供支持。

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