初中生批判性英语阅读状况调查

亲爱的同学:
       你好!为了了解你们的批判性英语阅读学习情况,提高你们的英语阅读技巧,诚邀大家参与本次调查。本调查采用无记名形式,选项无好坏对错之分,也不计成绩,仅供研究之用。请认真选出最符合你们自己实际情况的选项,谢谢!
我认为英语的阅读学习在整个英语学习中占据十分重要的地位。
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我认为自己的阅读技巧还不够完善,需要科学指导。
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我喜欢英语阅读课,我觉得英语阅读不仅能提高我的学习兴趣,还能丰富知识、拓宽视野。
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我认为英语课堂中的阅读学习比较有趣,能够吸引我的注意力和学习主动性。
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阅读前我通常会根据文章标题对文章主旨大意进行预测。
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在仔细阅读文章前会快速浏览全文,寻找关键句。
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阅读文章时,我常常会把材料的含义与自己已有的知识经验相结合去理解。
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阅读学习中,老师通常会进行分段讲解、提问,然后使用图表、提纲等对阅读内容进行重现、整理与归纳。
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对于阅读课中老师提出的阅读问题,我会认真思考并积极回答。
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老师经常使用各种形式来进行阅读教学,如图片、音视频、讨论等等。
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阅读中,我会在存疑的地方做标记并主动解疑。
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自己阅读时习惯分段阅读,并找出每一段的中心句。
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阅读中遇到生词我会首先查字典。
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在做阅读理解时,我通常会先阅读题目,再去从文章中找答案。
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在完成课后作业后,我会主动找些英文课外读物来阅读。
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文章阅读理解完之后,我会对比分析自己先前所做的预测和认知,从而达到反思的效果。
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我愿意和同学交流阅读方面的经验和技巧。
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班级
初一一班
初一四班

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