a、很少辅导下属的业务,通常充当“救火员”或“超级代表”;
b、能与下属沟通业务问题,仅沟通目标和业务结果,很少关注过程。通常是指令和告知的方式与下属沟通;
c、辅导下属业务问题时能沟通目标、现状和结果,很少与下属讨论现状背后的原因和行动方案。多用指令和告知的方式与下属沟通;
d、辅导下属业务问题时能沟通目标、现状、原因、和行动方案,但对“原因”的分析不够深入,很少引发下属思考,导致行动方案的匹配性欠佳;
e、辅导下属业务问题时能沟通目标、现状、原因、和行动方案,能引发下属一起深入分析原因,并与下属共同制定匹配的行动方案,但跟进不足;
f、辅导下属业务问题时能沟通目标、现状、原因、和行动方案,能引发下属一起深入分析原因,并与下属共同制定匹配的行动方案,有清晰具体的跟进方案来督促下属完成任务;