有关合作学习应用情况的调查问卷

亲爱的同学,您好!
这是有关合作学习的调查问卷,合作学习是指以小组为单位,成员间互相协作,共同达成学习目标的学习形式。问卷主要目的是为了更好地了解此学习方式的实施情况与使用效果,不涉及私人信息,调查结果将会作为论文参考使用,非常感谢您能参与本次调查。本问卷共含有11道题,请根据实际情况进行作答,谢谢合作! 
您的性别?

您的年级?
初中
高中
大学
研究生及以上
您有参与过合作学习吗?
经常
偶尔
几乎没有
课堂上合作学习小组的构成是如何决定的?
学生自愿组成
老师随机划分
临近桌组成
教师和学生共同商量组成
开始合作学习前,您会对问题进行独立思考吗?
没有深入思考
认真思考,有自己的见解
只是等待其他同学的思考成果
合作学习开展过程中,您的参与情况如何?
积极参与,努力为小组争光
表现一般
很想参与,但并不主动
不太积极,坐享其成
讨论过程中遇到困难时,一般的做法是?

学习好的同学解决
小组成员合作解决
寻求老师的帮助
您对合作学习的感受是?


非常喜欢
比较喜欢
没感觉
不太喜欢
不喜欢
通过合作学习方式,您对课程的兴趣是否有改变?


更喜欢了
没有变化
更不喜欢了
同学间在开展小组合作学习之后关系如何?


比过去更融洽
无明显变化
比以前更紧张了
您认为通过合作学习进行讨论是否具有意义?


有意义
没有意义
通过合作学习,您认为自己哪些方面有了进步?
提高学习效率,促进知识交流
增进感情交流,改善人际关系
积累合作经验,利于今后工作
锻炼语言表达能力,沟通交流能力
其他
您认为合作学习存在哪些不足或问题?

成员间相互推卸责任,合作效率低下
合作缺乏指导,流于形式,浪费时间
影响优等生的学习效率
对学困生的作用不大
其他

13题 | 被引用5次

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