初中英语情境式语法教学的策略研究问卷调查(教师版)

亲爱的老师:您好!为了了解情境教学法在语法教学中的使用情况以及探讨情境教学法对提高初中生英语语法水平效果,我设计了这份问卷。本问卷中的问题并对错之分,老师们可根据自己的真实情况作答,回答结果保密,搜集的数据仅用于教学研究,采用不记名的形式,请大家放心作答。问卷共包括10道题,请您根据自身的真实情况作答,您的每个选择对本研究都是非常宝贵的。感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
您认为英语中语法教学非常重要吗?
非常重要
比较重要
一般
不重要
您认为语法教学中的授课方法重要吗?
非常重要
比较重要
一般
不重要
在此之前,您对情境教学法了解的程度是?
非常了解
比较了解
曾经听说
从未了解
与传统教学法相比,您对情境教学法效果满意程度如何?
很高
较高
一般
无效
在英语语法学习中,您使用情境教学法的频率?
经常使用
较常使用
偶尔使用
从未使用
运用情境教学法以后,您对自己目前的语法教学效果满意程度是
很高
较高
一般
无效
您觉得您所在学校的英语教师在语法教学中对情境教学法的使用情况如何?
经常使用
较常使用
偶尔使用
从未使用
在英语语法情境教学课堂中,您通常运用以下哪些方式来进行情境教学?(多选)
游戏竞赛
视频歌曲
角色扮演
实物创设
图画创设
运用多媒体创设
其他
通过情境教学法的实施,你感觉学生在下面哪些方面有所提高?(多选)
阅读理解
书面表达
口语交际
语法水平
综合语言运用能力
其他
在语法学习中,你更倾向采取哪些方式对学生的语法学习进行评价?(多选)
分数
等级
对错
无评价
其他

10题 | 被引用2次

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