死亡教育是一个探讨生死关系的教学历程，这个历程包含了文化、宗教对死亡及濒死的看法与态度，希望借着对死亡课题的讨论，使学习者更加珍爱生命、欣赏生命。 感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，本次问卷是匿名制，所有数据仅用于统计分析，请您根据自己的实际情况勾选，非常感谢您的支持和配合！
您印象中最深刻的接触死亡是下列谁的死亡
无
祖父母或曾祖父母
父母
亲戚
朋友
名人
宠物
其他
在这次经历后，您是否希望接受更多的资讯了解死亡相关课题
您所理解的死亡教育
没听说过
科学认识死亡
尊重死亡，敬畏生命
树立正确死亡观念
拖延死亡
其他
请简述您经历的死亡教育（可以是文章、经历、课程等等）
次数 ____________
最近一次的时间（年） ____________
最近一次的大致经历 ____________
如果您想具体分享您的深刻经历，欢迎留下您的联系方式和我们进一步交流 ____________
如果开设死亡教育课程，您认为在什么阶段最合适
学龄前幼儿阶段
中小学阶段
高中阶段
大学阶段
终身
您认为现阶段开展死亡教育的顾虑
话题敏感，不易被大众接受
缺乏相关的教育资源和专业人员
人们缺乏对生命的深刻理解
缺乏生命终结的死亡状态的立体参照
其他
您认为死亡教育对我们更重要的意义
更加尊重生命
预防自杀
帮助人们处理死亡的发生
消除人们对死亡及相关方面工作的畏惧
其他
您对国内死亡教育普及程度的看法
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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