【第二部分】请您在以下描述中选择与你个人学习情况的相符程度。
除了老师要求的学习任务外，我会给自己安排其他学习任务
选修课程时，我会根据课程的重要性或自己的兴趣进行选择
学习过程中，当计划不能按时完成时，我能够意识到(即我知道自己的计划不能按时完成)
我的学习目标是经过自己的思考得出的，而不是跟从别人的想法
当心情烦躁无法学习时，我会规定一个时间期限来调整状态
当计划没有按时完成时，我会督促自己在一段时间内完成
我会根据自己的薄弱环节(如英语成绩不理想)来制定学习计划
学习过程中，付出很多心血，却看不到效果，我仍会坚持学习
我有好的学习习惯(例如:课前预习，平时不懂的地方做个记号，或者周末解决学习上的遗留问题等等)
面对诱惑(例如:上网、打游戏、逛街等)，我能想办法抵制它
上课时，我会用一些方法来调动老师的课堂积极性。(例如，当课堂气氛沉闷时，我会跟着老师念ppt或板书的内容，提高老师的教学兴趣
制定学习计划时，我会根据重要性对各项学习任务进行排序
我会在某个学习时间(例如上晚自习的时间)，规定自己必须完成的任务
我会通过阅读应用(或者实践)方面的专业书籍来理解理论知识
当我意识到忽视功课时，我会重新调整，把更多的时间和精力放在学习上
【第三部分】您为什么上大学？（下面有29个对这一问题的回答，请根据你自己上大学的原因进行相符程度判断）
为了获得阅读富有特殊魅力的学者的作品时体验到的乐趣
为了获得全身心沉浸在某些特殊学者的作品中时体验到的乐趣
因为我相信多接受几年的教育能够增强我作为一名工作者的胜任力
因为我认为大学教育，可以帮助我自己为即将选择的职业生涯做好准备
为了获得完成艰难的学习活动时体验到的满足感与成就感
因为每当我在大学中获得成功时，都觉得自己是一个举足轻重的人
因为我认为大学教育能帮助我为自己选择的职业生涯做更好的准备
为了在自己热爱的专业领域体验知识增长所带来的快乐和满足
我曾经有很多充分合理的上大学的理由，但是现在我不知道是否应该继续
因为大学最终能够帮助我进入自己所热爱领域的职业市场
因为大学能让我体验到在自己的学习中最求卓越所带来的满足感和成就感
因为大学能让我有机会获得阅读各种趣味无穷的读物，这常伸我获得激动不已的体验
【第四部分】请你评价以下描述与您今天工作实际情况的相符程度。所选数字越大，表示相符程度越高。
注意！以下问题不是对你的整体情况作答，而是专指今天发生的工作内容。