为了解本次新课标培训活动的实效，特开展此次问卷调查。请您如实填写调查问卷，使我们能够及时了解您参训感受。您的答卷将成为我们以后工作的重要参考，谢谢合作！
A.5年以下
B.6-15年
C.16-25年
D.25年以上
2.您“通读”过2022年版生物学课程标准，或者借助网络听过专家解读讲座吗？
A.读过、听过
B.没兴趣
C.没有
3.新课标颁布以来，您通过网络进行学习的时间是？
A.30小时以上
B.30-10小时
C.10小时以内
4.您比较喜欢的培训形式有（多选）
A.专家讲座、报告
B.案例分析
C.专题论坛
D.课例分享
E.名师经验分享与交流
5.您觉得实施新课标的难点是（多选）
A.运用新课标的理念和要求分析教材
B.备课中如何落实核心素养
C.对大概念教学的理解与运用
D.课堂教学怎样改革
E.学业质量的评价
6.您认为贯彻落实新课标的有效途径和措施有（多选）
A.送教送培
B.校本培训
C.专家讲座
D.课堂教学示范观摩
E.听课指导
7.下列不属于初中生物学课程教学要达成的目标是？
A.生命观念
B.科学思维
C.探究实践
D.态度责任
E.情感态度价值观
8.下列不属于生物学新课程设置学习主题下的内容是？
A.大概念
B.重要概念
C.次位概念
D.考试活动
9.新课程理念下，对生物学学科课堂教学，理解正确的是
A.教师为主导，学生为主体
B.以学习活动为主中心，建立学习中心课堂
C.基于核心素养目标，开展教学
D.课堂上教师引领、刺激、带动学生学习能力的发展
10.本学期您对学科基地的活动有那些需求？（多选）
A.新课标再次解析
B.落实新课标理念的示范课例
C.如何构建“大概念”进行教学
D.怎样开展“大单元”教学
E.“一对一”课堂落实新课标教学指导
F.高效作业设计
G.如何开展教学评价